永利皇宫463cc·R·柯汉

永利皇宫463cc·柯汉是戈登·考夫曼教授永利皇宫463cc学院斯隆管理学院工作与组织研究教授，以及永利皇宫463cc学院的教务主任行为研究实验室.

Curhan 专门研究谈判和解决冲突的心理学。作为美国国家科学基金会的支持者，他开创了一种社会心理学方法来研究谈判中的“主观价值”，即对工具性结果、过程、自我和关系的感受和判断。他的研究使用主观价值清单 （SVI；Curhan 等，2006）研究谈判中主观价值的前兆、过程和长期后果。他还研究谈判和头脑风暴的动态。

Curhan 是该组织的研究副主席和执行委员会成员哈佛法学院谈判项目 (PON)，世界知名的大学间联盟，致力于发展谈判和争议解决的理论和实践。他还是PON 研究实验室 和总监永利皇宫463cc学院的高管谈判计划.

Curhan 创立了“青年谈判者计划”(Program for Young Negotiators, Inc.)，该组织致力于在中小学推广谈判培训。他的书，年轻谈判者 （Houghton Mifflin，1998）在谈判和教育领域广受好评，并已被翻译成西班牙语、希伯来语和阿拉伯语。它已被用来培训美国和国外超过 35,000 名儿童，以在不使用暴力的情况下实现他们的目标。

Curhan 致力于各级教育，因其在教学和大学服务方面的卓越表现而获得了斯坦福大学利伯曼奖学金，并因其卓越教学而获得了永利皇宫463cc学院全学院教学奖、永利皇宫463cc学院技术教学奖和永利皇宫463cc学院斯隆管理学院贾米森奖。  他为期三天的速成课程，谈判分析，通过抽签向所有永利皇宫463cc学院的学生开放。  他还提供为期 10 周的开放注册在线课程，其中包括现场谈判，掌握谈判和影响力.

Curhan 拥有哈佛大学心理学学士学位以及斯坦福大学心理学硕士和博士学位。