永利皇宫463cc人员和利润：麻省理工学院斯隆商学院学生课程指南

教师：卡拉·布莱克本
本课程为永利皇宫463cc人员提供知识和技能，以有效地引导有关工作中种族、性别和社会身份其他方面的对话。该课程分析困难对话的结构，调查对话动态的研究，并探索在组织中畅所欲言的策略。大量的课堂时间用于体验练习。每周作业包括基于阅读和研究的个人书面反思。对于最终项目，学生写一个简短的案例，录制对话，并评估他们的工作。

本课程通过提供分析、永利皇宫463cc和领导未来组织所需的分析工具，提高学生在复杂的组织环境中采取有效行动的能力。该课程强调组织环境对于影响个人风格和技能的有效性的重要性。它采用了各种各样的学习工具，从体验式学习到更传统的书面案例讨论。本课程以组织的三个互补视角为中心：组织的结构设计、政治和文化“视角”。该课程包括一个主要的团队项目，用于分析实际的组织变革，并提供口头和书面报告。 

教师：尼尔森·雷彭宁
本课程介绍一些框架和工具，用于培养成为首选团队领导者和团队成员的意识、视角和技能，无论组织内的背景或角色如何。主题从识别有效团队的组成部分，到检查成为高绩效团队的实际工作，最后研究团队合作的新兴趋势和未来。对于科目的三个部分中的每一个部分，学生都被分配到不同的同伴团队中，并通过作为一个运作团队的视角来浏览课程内容、活动和对话。包括与专业高管教练的单独课程，以增强课堂教学和活动。优先考虑二年级 MBA 学生。 

教师：Erin L. Scott
本课程探讨创立和建设新企业时的关键组织和战略决策。通过一系列案例、阅读材料和活动，学生们将审视早期创始人决策的权衡和后果：创始团队中应包括哪些人、如何在联合创始人之间分配股权、如何确定创始人角色、如何雇用和激励早期员工以及是否让外部投资者参与。该课程旨在为学生提供工具和框架，帮助他们理解早期决策的影响，并建立持久的资源，使企业即使在原始计划发生重大变化的情况下也能执行。  

教师： 安娜·斯坦斯伯里
本课程通过不平等、技术变革、全球化和零工经济增长的背景，探讨如何以人的利益和利润的利益来永利皇宫463cc 21 世纪的工作。学生通过对证据的批判性分析、对工人的访谈以及对公司和特邀演讲者的评估，评估旨在改善工作的各种商业和政策干预措施。嘉宾包括领先企业的商界领袖和劳工领袖，他们正在尝试为工人在工作场所提供发言权的新方法。该课程借鉴了麻省理工学院未来工作工作组和在线课程“塑造未来工作”的材料。 

教师：Emilio J. Castilla
本课程重点介绍用于在组织中成功设计和实施人员分析的策略。它借鉴了最新的公司实践、研究项目和案例研究，旨在帮助学生加深对如何在现实世界中应用人员分析的理解。本课程涵盖人力资源永利皇宫463cc和人员分析的最重要方面，并演示如何在招聘、评估和奖励绩效、永利皇宫463cc职业生涯和实施组织变革时应用这些基本工具和原则。  

教师： 大卫·尼诺
本课程帮助学生做好领导团队的准备，负责在工程和技术环境中开发创意解决方案。该课程以研究为基础，但注重实用，为学生提供领导能力，例如建立自我意识、激励和发展他人、创造性地解决问题、不受权威影响、永利皇宫463cc冲突和有效沟通。团队合作技能包括如何召集、启动和发展各种类型的团队，包括项目团队。学习方法强调个性化和体验式技能发展。报名有限。 

教师：本·阿姆斯特朗
学习重新设计工作的技能，以提高工作质量和竞争优势。在这个实践实验室中，您将直接与新英格兰的创新公司合作，解决真正的劳动力挑战——从减少人员流动到优化人机协作。除了课程之外，还将进行实地考察和对您的计划进行执行演示。提供多利益相关者分析的机会，尤其与未来的运营领导者、顾问或任何建立以人为本的企业的人相关。 

教师：尼尔森·雷彭宁
本课程帮助学生为自己组织内的组织变革项目做好准备。该课程强调应用组织、运营和系统分析工具来实现变革，并且重点关注与变革相关的领导力和组织行为。然后，每个学生在自己的组织中领导一个项目，以修复无效的流程。该课程仅限于 EMBA 学生。

教师：Zeynep Ton 
本课程从运营的角度来审视服务行业的公司和行业。它建立在概念框架的基础上，并借鉴了广泛的服务业务的示例：医疗保健、酒店、运输、零售、食品服务和金融服务等。该课程的目标是设计和永利皇宫463cc运营，同时为客户、员工和投资者创造价值。

教师：Simon Johnson、Jonathan Ruane 和 Eric So
这门基于讨论的课程探讨了人工智能和机器人技术在商业领域的应用，重点是了解技术的可能发展方向以及如何使用它。学生研究特定的应用程序以加深对热门问题的理解，该课程还重点关注全球经济将如何根据这一波技术浪潮而发生变化。

教师：凯瑟琳·图尔科
本课程探讨决策和领导力。学生分析一系列戏剧、故事和电影中人物面临的困境和决定。该课程引发人们对在生活和领导力的关键时刻什么构成有效和道德推理的反思。

教师：Leigh Hafrey
本课程探讨如何使用故事来阐明领导力道德规范。课程大纲包括短篇小说、长篇小说、戏剧、故事片和一些非小说类作品。 主要主题包括领导力和权威、专业精神、道德标准的本质、社会企业以及性别、文化和个人身份以及工作/生活平衡等问题。材料每年都有所不同，其中包括 Chimamanda Ngozi Adichie、Seamus Heaney、郝景芳、Virginia Woolf、Mohsin Hamid 等人的写作；电影已包括他人的生活； 尘埃之女； 卢旺达酒店； 汉密尔顿； 还有其他。该课程借鉴了多种专业和民族文化，并通过一系列主持讨论进行，学生集中参与教学过程。

教师：Leigh Hafrey
本课程介绍商业道德，重点是企业永利皇宫463cc。学生探索商业道德的理论概念，以及代表他们作为永利皇宫463cc者可能面临的挑战的案例。 将有机会与客座教授以及商业和其他专业从业者合作。个别课程采取主持讨论的形式，偶尔会有讲师的简短讲座。

教师：菲尔·巴登
本课程适合有兴趣加速创新以支持所在地区经济增长的学生，或者帮助确保这种创新驱动的增长能够从社区多样性中受益并使其影响更具包容性。该课程借鉴了包括 Fiona Murray 和 Phil Budden 在内的麻省理工学院教师的研究成果，以及这些框架（在麻省理工学院区域创业加速计划 REAP 中开发）对如何领导创新生态系统的现实影响。  从系统思维/多利益相关者的角度来看，过去几年学习本课程的 MBA 学生受益于多元化的班级（通常包括斯隆永利皇宫463cc学院研究员、本科生以及哈佛大学肯尼迪学院、波士顿大学和/或韦尔斯利学院的学生）。过去的团队选择专注于制定行动计划，以利用从罗德岛州到卢旺达等不同环境中的创新。

教师：杰森·杰伊
本课程提供了一种结构化的创新和创业方法，可以在解决社会和环境问题的同时创造商业价值。 该课程涵盖可持续发展的物理层面（例如废物、水、食物、能源和流动性）以及健康和教育等社会和人力资本领域。学生将探索企业早期阶段做出的关键决策的案例研究，以帮助确定其影响。该课程考虑适用于初创企业或现有企业新业务线的观点和工具。 

教师：Gita Rao
深入探讨社会影响力投资 - 一种有意寻求创造经济回报和积极衡量的积极社会影响的方法。提供可靠的分析框架来评估社会影响力投资的范围，包括与使命相关的投资。包括一个提供评估影响力企业或公共市场 ESG 战略的实践经验的项目。学生将获得构建不同类型投资的经验，并将这些投资与传统主流投资进行批判性比较和对比，以了解结构性约束。专为对金融和社会影响交叉感兴趣的学生而设计。提供职业指导和交流机会。

教师：尼古拉斯·阿什福德

本课程探讨可持续发展，视野广阔，不仅包括健康的经济基础，还包括良好的环境、稳定和有回报的就业、足够的购买力和赚钱能力、分配公平、民族自力更生以及维护文化完整性。探索国家、跨国和国际政治和法律机制，通过工业国家转型进一步实现可持续发展。讨论技术创新的重要性、2008 年金融危机、Covid-19 大流行、俄罗斯入侵乌克兰、通货膨胀以及政府干预措施以减少不平等。

教师：艾琳·凯利
互动阅读和讨论主题侧重于工作和雇佣关系。学生借鉴并整合来自不同学科的研究和理论，主要是劳资关系传统和工作社会学。讨论雇佣关系的趋势、工作场所内的权力和控制系统、组织内不平等现象的复制或补救，以及改进工作的各种拟议策略。重点关注当代美国，以近代历史和制度为基础。本课程介绍工作社会学以及劳动和雇佣关系研究的核心主题。我们将讨论每个传统的关键理论，但重点关注当前的实证辩论和研究。如果学生目前正在处理与工作或雇佣关系相关的数据，他们将有机会制定自己的研究计划或将实证分析与课程内容相结合。 
*非博士生需要教师许可，请联系iwer@mit.edu如果有兴趣。 

教师：安娜·斯坦斯伯里
本课程通过收入不平等加剧、技术变革、全球化、工人权力下降和工作场所裂痕等趋势，对劳动力市场如何运作以及随着时间的推移如何演变进行研究。通过阅读和参与经济学研究论文，学生使用理论框架和严格的实证证据来分析劳动力市场的公共政策干预措施，包括失业保险、最低工资、工会、家庭假、反歧视政策和劳动力发展。该课程专为有兴趣使用经济学和其他社会科学的严格经验证据和理论框架来分析劳动力市场政策中当前重要主题的学生而设计，既适合社会科学或商业/永利皇宫463cc学科的博士生，也适合商业、城市规划、公共政策或其他相关学科的硕士学位学生。

教师：哈兹尔·拉赫曼达
系统动力学有助于加深我们对组织绩效与其内部结构和运营政策以及客户、竞争对手、供应商和其他利益相关者的关系的理解。本课程介绍应用于战略、组织变革和政策设计的系统思维和系统动力学建模。学生将使用仿真模型、永利皇宫463cc飞行模拟器和案例研究来培养在动态世界中设计和永利皇宫463cc高性能组织的概念和建模技能。该课程包括系统动力学在增长战略、技术永利皇宫463cc、运营、公共政策、产品开发等方面成功应用的案例研究。

教师：埃米利奥·J·卡斯蒂利亚
本课程旨在帮助学生更多地了解自己的优势，以及如何利用这些优势来永利皇宫463cc自己的职业生涯。它借鉴了最新的研究和实践、体验式练习和案例研究，并包括特邀演讲者。该课程涵盖了人才和职业永利皇宫463cc的最重要方面。  

教师：Basima Tewfik（秋季）；约翰·理查森和瑞秋·贝斯特（春季）
本课程让您了解在各种环境中实践的谈判理论和过程。它旨在解决经理和专业人员面临的广泛讨价还价问题。该课程为学生提供了体验式发展谈判技巧并在有用的分析框架中理解谈判的机会。该课程强调模拟、练习、角色扮演和案例。