洛丽·布雷斯洛

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Lori 澳门永利(中国)官方网站 是麻省理工学院斯隆管理学院管理沟通高级讲师。

1997 年至 2015 年,她是澳门永利(中国)官方网站教学实验室 (TLL) 的创始主任。TLL 作为本科教育院长办公室的一部分为该学院提供服务。

布雷斯洛的研究重点是高等教育中教学法、课程和技术创新的发展和影响。作为 TLL 的主任,她负责设计、领导或监督 80 多项有关教育变革的研究。 澳门永利(中国)官方网站 与 TLL 和哈佛大学的教育研究人员以及麻省理工学院物理系的合作者一起,对大规模开放在线课程 (MOOC) 进行了一些最早的研究。她目前的研究包括考察 MITx 平台在混合学习课程中的使用,以及将沟通教学作为 21 世纪技能的多机构、国际研究。

布雷斯洛在美国和国际上合作开展了多项旨在改善大学教学的举措。目前,她开发的课程设计方法是南非一项旨在改善该国技术大学 STEM 教育的举措的基础。她是澳门永利(中国)官方网站和剑桥大学合作的教学网络的联合主任,并就澳门永利(中国)官方网站在新加坡和阿布扎比建立新大学的合作伙伴关系提供咨询。布雷斯洛受邀谈论她在的工作《纽约时报》  明天学校研讨会、总统科学技术特别工作组 (PCAST​​)、新美国基金会和经济合作与发展组织 (OECD)。  2013年,她和她的合著者在美国工程教育学会会议上获得了最佳论文奖。她的研究已被引用于华尔街日报高等教育纪事,并且高等教育内部。

布雷斯洛拥有印第安纳大学学士学位和纽约大学博士学位。

荣誉 澳门永利(中国)官方网站

Lori 澳门永利(中国)官方网站 因文章而获奖

出版物 澳门永利(中国)官方网站

“提高您的学习能力和生产力。”

洛瑞·布雷斯洛。正在进行中:个人生产力科学见解播客,2023 年 7 月。

“将基于案例的学习融入工程课程的研究。”

尤金·谭耀华和洛里·布雷斯洛。由 David Inglis、Graham Town、Nazmul Huda 和 Nicholas Tse 编辑。澳大利亚悉尼:2017 年 12 月。

“第 1 章:研究密集型大学教学发展的战略挑战。”

Stensaker、Bjørn、Grahame T. Bilbow、Lori 澳门永利(中国)官方网站 和 Rob van der Vaart。在加强研究型大学的教学,由 Bjørn Stensaker、Grahame T. Bilbow、Lori 澳门永利(中国)官方网站 和 Rob van der Vaart 编辑,1-18。英国伦敦:帕尔格雷夫·麦克米伦,2017 年。

“第 8 章:以证据为基础提高研究密集型大学学习和教学质量的重要性。”

Lindblom-Ylänne、Sari 和 Lori 澳门永利(中国)官方网站。在加强研究型大学的教学,由 Bjørn Stensaker、Grahame T. Bilbow、Lori 澳门永利(中国)官方网站 和 Robert van der Vaart 编辑,187-213。英国伦敦:帕尔格雷夫·麦克米伦,2017 年。

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