不久之后荣获 2024 年纪念阿尔弗雷德·诺贝尔瑞典央行经济科学奖，永利皇宫463cc经济学家 Daron Acemoglu 和西蒙·约翰逊，博士’89，参加直播新闻发布会与永利皇宫463cc院长 Sally Kornbluth。
大部分讨论都集中在两人最近的一本书上，力量与进步：我们为技术与繁荣而奋斗一千年，认为进步取决于当权者对技术做出的选择。问题还集中在阿西莫格鲁与芝加哥大学政治学家詹姆斯·罗宾逊（James Robinson）共同撰写的两本书上，他和约翰逊与詹姆斯·罗宾逊共同获得了诺贝尔奖，以及三人的许多合作。
然而，一名永利皇宫463cc的学生提出的关于教学对其研究的影响的问题尤其让约翰逊感到兴奋，他是永利皇宫463cc斯隆管理学院的罗纳德·库尔茨 (Ronald A. Kurtz, 1954) 创业学教授。
“从教育和指导的角度来看，”问题开始了，“我想问你们每个人如何向本科生或研究生教授这种全面的政治经济学方法。你们如何平衡历史研究与对不断变化和动荡的现状的分析？”
作为回应，约翰逊澄清说，虽然他和阿西莫格鲁最近共同教授了本科生课程，但他主要教授永利皇宫463cc斯隆管理学院 MBA.
有时，人们说研究和教学可以分离，包括在商学院。这根本不是我在永利皇宫463cc的经历。对我来说，它们是紧密相连的。
“MBA 是出色的学生，”约翰逊说。 “我想他们会同意他们总是在问，‘好吧。我该如何使用这个？为什么这些知识有用？告诉我这意味着什么。’这就是我一直被课堂推动的地方。”
约翰逊接着感谢自 1997 年加入永利皇宫463cc斯隆管理学院以来他所教过的“成千上万的永利皇宫463cc学生”。“[教学]确实有助于提高你传达这些想法的方式以及你思考这些想法的方式，”他解释道。
最相关的例子之一是全球创业实验室（G-Lab），约翰逊于 2000 年与当时的永利皇宫463cc教授、89 届博士理查德·洛克 (Richard Locke) 共同创立。当时，创业实验室（电子实验室）为学生提供了与科技初创公司合作开展对企业具有战略意义的项目的机会，但仅限于美国。
由于许多学生渴望与美国以外的创业公司合作，约翰逊和洛克设计了后来的 G-Lab。它仍然是最大和最受欢迎的之一行动学习实验室20 多年后，每年的注册人数上限为 120 人，以保持团体与其导师之间的亲密关系。
洛克于 2012 年离开永利皇宫463cc，但约翰逊继续与高级讲师一起教授该课程米歇拉娜小丑。三人共同帮助监督了数百个 G-Lab 学生团队，这些团队为全球 55 个新兴和前沿市场的 739 个项目的 515 家初创公司和成长型公司提供了见解和分析。
“有时，人们说研究和教学可以分离，包括在商学院。这不是我在永利皇宫463cc的经历。对我来说，它们是非常紧密地交织在一起的，”约翰逊说。
